鸡叫头遍时，林卫东就醒了 —— 不是紧张，是心里揣着盼头，想早点把最后两场考试考完，好跟乡亲们一起看看麦田。刚坐起身，就听见院门外苏晓梅的声音，比往常轻了些，像是怕惊扰了他：“卫东哥，俺把早饭放门口了，你醒了再吃，别凉了。”
林卫东赶紧披衣开门，见苏晓梅正踮着脚往窗台上放竹篮，蓝布褂子上沾了点晨露，手里还攥着块干净的布巾。“怎么不敲门？” 他接过竹篮，掀开粗布一看，里面是小米粥、鸡蛋饼，还有一小碟腌黄瓜，鸡蛋饼上还印着个小小的 “中” 字，是用模子烙的。
“俺怕你还没醒，吵着你。” 苏晓梅把布巾递过来，“这是俺娘新织的布，软和，你擦手用。鸡蛋饼是俺特意烙的，俺娘说‘中’字吉利，祝你考试顺顺利利。” 她说话时眼睛亮晶晶的，盯着林卫东的脸，像是想从他脸上看出点底气来。
林卫东咬了口鸡蛋饼，面香混着鸡蛋的鲜味，暖得胃里发甜。“好吃，比供销社的点心还香。” 他笑着说，“考完试咱们去看麦田，你不是想学制麦的学问吗，今天就教你怎么看麦苗的越冬芽。”
苏晓梅脸一红，低下头帮他收拾碗筷：“好啊，俺都记着笔记呢，你讲的俺都能听懂。” 她的笔记本就揣在口袋里，封面上绣着麦苗，是她昨晚熬夜绣的，想等考完试送给林卫东。
七点不到，林清月就推着自行车在村口等了，帆布包里装着英语听力的 “重点清单”—— 是她从县中学借来的旧磁带整理的，上面标着常考的场景：问路、购物、谈论天气，还有 “介绍家乡” 的话题，正好能跟林卫东的经历结合。
“卫东，英语听力别慌，听到数字先记下来，没听清别纠结，先听下一题。” 林清月递过清单，指尖碰到他的手，赶紧缩回去，耳尖泛红，“作文要是考书信，就写‘介绍家乡的麦苗’，你之前准备的素材都能用，比如‘麦苗越冬盖秸秆，明年能收三百斤’，既真实又有特色。”
林卫东接过清单，上面的字迹工工整整，重点句子还画了波浪线。“谢了清月，有你整理的这些，我心里踏实多了。” 他把清单折好放进考试包，“等录取通知书下来，咱们一起去公社图书馆借农技书，你不是想学生物防治吗，正好一起研究。”
两人骑着自行车往县中学赶，冬日的太阳刚爬上山坡，把麦田的秸秆染成了金红色。林清月骑得慢，跟林卫东聊起未来的打算：“我爹说北京农业大学的植保专业有个实验田，能种北方的冬小麦，要是能考上，咱们就能把黄土坡的麦苗品种带去改良，将来亩产说不定能超四百斤。”
“肯定能！” 林卫东说，“你这么懂植物保护，到时候咱们一个搞种植技术，一个搞病虫害防治，黄土坡的麦子肯定能成招牌。”
快到县中学时，远远就看见赵雅芝的身影 —— 她站在老槐树下，手里提着个保温桶，旁边还放着一摞油饼，是从供销社食堂刚买的，还冒着热气。“林卫东！这边！” 她大嗓门一喊，周围的考生都看过来，“快吃个油饼垫垫，英语考试要考两个小时，别饿肚子。”
她把油饼塞到林卫东手里，又打开保温桶，里面是热乎的豆浆：“俺跟食堂师傅磨的，没放糖，怕你考试犯困。对了，俺听监考老师说，今天英语作文考‘给笔友的信’，你就写咱们村的麦苗，保准跟别人不一样！”
林卫东咬着油饼，酥脆的外皮裹着葱花的香味，心里满是感激。从考前的资料准备到考中的物资支持，赵雅芝从来没落下过，像个姐姐一样周全。“赵同志，等我上了大学，第一个给你寄通知书，让你也跟着高兴。”
“好！” 赵雅芝笑得眼睛都眯了，帮他理了理考试包的带子，“快进去吧，听力要提前试音，别迟到。记住，不会的题别慌，你复习得这么扎实，肯定能行！”
英语考试的铃声响起时，林卫东已经坐在了座位上。听力部分果然有 “介绍家乡” 的场景，他按照林清月教的方法，把 “麦田面积”“越冬措施”“亩产目标” 都记在草稿纸上，答得格外顺。作文考的正是 “给笔友写一封信，介绍家乡的特色”，他提笔就写：“亲爱的汤姆，我想跟你说说我们村的麦苗 —— 它们盖着秸秆过冬，像盖了层金被子，明年夏天就能结出满田的金穗……”
写作文时，系统的声音轻轻响起：【叮！宿主英语作文结合乡土特色，语言流畅，与 “乡村振兴” 主线契合度 95%，触发 “农技知识加成”，作文得分提升 10%。】
林卫东嘴角微扬，继续往下写，直到把作文纸写满，检查完所有题目，正好到交卷时间。走出考场时，林清月和赵雅芝已经在门口等了，手里拿着刚买的橘子，剥好递给林卫东：“怎么样？听力没卡壳吧？作文写的啥？”
“没卡壳，作文写的是麦苗，跟笔友介绍咱们村的种植技术。” 林卫东接过橘子，甜得心里发暖，“多亏你整理的听力重点，还有赵同志的提醒，都用上了。”
中午在小饭馆吃饭时，林清月帮林卫东梳理理综重点：“物理的电磁题别忘画电路图，化学的方程式要配平，生物的遗传题用‘棋盘法’最清楚。还有实验题，要是考小麦发芽率，记得步骤是‘选种→浸种→催芽→计数’，误差分析要写‘种子活力不同’‘温度控制不均’。”
林卫东一一记在心里，他摸出系统奖励的《基础农技知识手册》，翻到 “小麦发芽率测定” 那页，确认了实验细节 —— 比如浸种要用 20℃的温水，催芽时要保持湿度，这些都是课本上没有的乡土经验，正好能作为答题的加分点。
下午的理综考试，林卫东果然遇到了 “小麦发芽率测定” 的实验题。题目问 “如何设计实验验证‘秸秆还田对小麦发芽率的影响’”，他按照手册上的方法，写出实验组（秸秆还田土壤）和对照组（普通土壤）的设计，步骤里加了 “每组选 100 粒饱满种子，重复三次取平均值”，误差分析还写了 “秸秆腐熟程度不同可能影响结果”，比标准答案多了个乡土细节，显然是得分点。
物理的电磁题和化学的方程式也没难住他，之前林清月帮他整理的错题本里都有类似题型，他很快就解了出来。最后检查时，他还发现生物题里有 “小麦分蘖期的激素调节”，正好用了系统奖励的《北方小麦春季管理手册》里的知识，答得格外全面。
走出理综考场时，天已经擦黑了。林卫东背着考试包，心里像卸下了块大石头 —— 高考终于结束了！林清月推着自行车，笑着说：“看你这轻松的样子，肯定考得不错。回去咱们跟乡亲们好好庆祝，赵铁柱叔说要杀猪呢！”
“真的？” 林卫东眼睛一亮，“那可得早点回去，别错过了热闹。”
两人骑着自行车往回赶，路上的村民都在往黄土坡村的方向走，手里提着鸡蛋、红糖，还有的扛着白菜，都是给林卫东庆祝的。快到村口时，远远就听见鞭炮声，赵铁柱站在村口的老槐树下，手里拿着个大喇叭：“卫东回来啦！快过来吃饺子！”
村民们都围了过来，王桂兰大婶递过一碗热乎的饺子：“快吃，猪肉白菜馅的，俺们包了一下午。你赵叔特意杀了头猪，晚上咱们吃杀猪菜！”
苏晓梅从人群里挤出来，手里拿着个布包，里面是她的笔记本：“卫东哥，这是俺的笔记，你看看，你讲的麦苗知识俺都记下来了。还有这个 ——” 她从口袋里掏出个小布偶，是用布缝的麦苗形状，“俺缝的，祝你考上大学，也祝咱们的麦苗明年大丰收。”
林卫东接过布偶，小小的麦苗上还绣着 “加油” 两个字，心里暖得发烫。“谢谢晓梅，这是我收到最好的礼物。” 他把布偶放进考试包，“走，咱们去看麦田，看看咱们的麦苗怎么样了。”
一群人跟着林卫东往麦田走，月光洒在秸秆上，像铺了层银霜。林卫东蹲下身，掀开秸秆，露出绿油油的麦苗，叶片上还带着越冬芽：“你们看，这芽饱满得很，明年开春肯定能长得壮。” 他又用手摸了摸土壤，湿度正好，没有结冰。
系统的声音适时响起：【叮！宿主完成高考全部科目考试，心态稳定，预估总分 420+（超过往年重点大学录取线 30 分）！当前小麦越冬存活率 99%，越冬芽发育良好，解锁 “春季返青管理” 预热任务。】
【高考奖励发放：北京农业大学录取通知书预解锁（需等待官方通知），优质返青肥 30 斤，积分 1000，民心值 50 点。】
“太好了！” 林卫东激动地站起来，对大伙喊，“咱们的麦苗越冬没问题，明年开春施次返青肥，夏天肯定能收满田金穗！我估了分，考上北京农业大学没问题，将来就能学更多农技，帮咱们村种更多粮！”
村民们都欢呼起来，赵铁柱拍着他的肩膀：“好小子！没给咱们黄土坡丢脸！今晚咱们不醉不归，庆祝你考上大学，也庆祝咱们的麦苗好收成！”
晚上的黄土坡村格外热闹，赵铁柱家的院子里摆了好几张桌子，杀猪菜、饺子、炒白菜摆了满满一桌，村民们端着粗瓷碗，喝着自酿的米酒，聊着未来的日子。苏晓梅坐在林卫东身边，帮他夹菜；林清月跟他聊大学的专业，说要一起报考农业相关的专业；赵雅芝则说要帮他推广小麦种植方案，让周边村都跟着学。
陈老师也来了，手里拿着个红布包，里面是他珍藏的《农业百科全书》：“卫东，这书给你，上了大学也别忘本，多学农技，回来帮乡亲们。咱们黄土坡，就靠你了。”
林卫东接过书，心里满是坚定。他看着眼前热闹的场景，看着乡亲们淳朴的笑脸，看着身边三个各有特色的姑娘，突然觉得，穿越到这个年代，虽然苦，却收获了最珍贵的温暖。
夜深了，庆祝的人群渐渐散去。林卫东站在院门口，看着麦田里的秸秆在月光下泛着银辉，心里充满了希望 —— 等录取通知书下来，他就要去北京上大学；等开春，他就要帮乡亲们管理麦苗；将来，他还要把黄土坡的种植技术推广到更多地方，让更多人能吃饱饭，过上好日子。
他打开系统面板，看着 “春季返青管理” 的预热任务，看着满格的积分和民心值，嘴角扬起笑容。这个冬天，黄土坡的麦苗在秸秆下安睡；明年春天，它们会抽出新的绿芽；而他的人生，也将像这麦苗一样，在希望的土壤里，长出满田的金穗。